منو

محتواهای با تگ « آموزش »

پیشرفت از مسیر سرگرمی؛ درباره «بازی‌های جدی» چه می‌دانیم؟

«بازی جدی» سبک خاصی از بازی‌سازی در جهان است که تمرکز اصلی در فرآیند طراحی، تولید و عرضه آن در کنار سرگرمی، ارائه محتوایی کاربردی است.

ادامه مطلب

۸۵ درصد از کاربران بازی‌های رایانه‌ای دانش‌آموز هستند

رئیس ستاد مبارزه با بازی‌های غیرمجاز رایانه‌ای گفت: ۸۵درصد مخاطبان بازی‌های رایانه‌ای دانش آموزان هستند و آموزش و پرورش با برنامه ریزی و آگاهی بخشی می‌تواند از بروز مشکلات در جمعیت کشور جلوگیری کند.

ادامه مطلب

استفاده از بازی‌های رایانه‌ای برای آموزش به دانشجویان پزشکی و انترن‌ها

دکتر ثریا رحمان، پروفسور جانشین دانشکده‌ی پزشکی «کِک» Keck وابسته به دانشگاه کالیفورنیای جنوبی نظر جالبی در مورد ویدئوگیم و آموزش مسائل پزشکی به دانشجویان و انترن‌های پزشکی با کمک آن دارد. او می‌گوید: «شما با کمک بازی‌های ویدئویی قادر هستید همه چیز را شبیه‌سازی کنید؛ از یک کلینیک تا اجتماع و روابط موجود در این مراکز و حتی مراکز بزرگ و بیمارستان‌های مجهز. به همین دلیل می‌شود بدون صرف هزینه‌های هنگفت، مسائلی مثل علوم پایه‌ی پزشکی و همچنین روابط عمومی مورد نیاز برای این شغل یا تصمیمات مهمی که یک پزشک در موارد لزوم باید بگیرد را به دانشجویان و تازه‌کارها آموزش داد.»

ادامه مطلب

هفت بازی جدی که دنیا را تکان دادند

مفهوم بازی جدی (Serious Game) دقیقاً از زمانی که بازی‌های ویدئویی پا به عرصه گذاشتند، همگام با مفهوم سرگرمی در بازی‌ها شکل گرفت. بازی‌های جدی همان بازی‌های ویدئویی هستند با این تفاوت که عموماً یک موقعیت، یک شغل یا روش آموختن یک شغل را شبیه‌سازی می‌کنند و سرگرمی در ساختار آن‌ها در درجه‌های بعدی اهمیت قرار دارد. در واقع از همان ابتدای شکل‌گیری این صنعت، بازی‌سازها همان‌طور که به وجه سرگرمی این دست بازی‌ها توجه داشتند، به جنبه‌های آموزشی و شبیه‌سازی آنها نیز می‌پرداختند.

ادامه مطلب

فعالیت بیش از ۱۰۰ بازی‌ساز در استان گلستان

رئیس اداره هنری سینمایی سمعی بصری استان گلستان خواستار برگزاری کارگاه‌های آموزشی از سوی بنیاد ملی بازی‌های رایانه‌ای برای بازی‌سازان استانی با هدف گسترش سالانه جشنواره گیم تهران شد.

ادامه مطلب

نگاهی به نقش موثر بازی‌های رایانه‌ای در آموزش و یادگیری

بسترهای جدید یادگیری، همواره از دغدغه‌های مهم و اساسی پژوهشگران بوده‌اند. در مبحث آموزش، یکی از مهم‌ترین و تأثیرگذارترین موارد، بستر و یا به عبارتی فراگیرتر، محل یادگیری بوده است. بازی‌های رایانه‌ای به عنوان بستری فعال و مناسب برای آموزش، کم‌کم جدی گرفته شدند تا جایی که وارد علوم دانشگاهی و پژوهشی شده و مطالعات فراوانی را فراهم آوردند.

ادامه مطلب

بازی‌های رایانه‌ای؛ دوست یا دشمن؟

در سال ۱۹۹۵ بازی دانمارکی Pixeline در فروشگاه‌های کتاب ارائه شد. این محصول رنگارنگ به والدین وعده بازی رایانه‌ای برای کمک به آموزش کودکان با روشی شاد و کاربردی داده بود. البته چند سال قبل از آن دو شرکت بزرگ تولیدی کنسول رایانه‌ای در ایالات متحده اعلام کرده بودند که بازی‌های رایانه‌ای برای کودکان مضر و آسیب‌رسان هستند.

ادامه مطلب

ماراتن بزرگ ایده پردازی، برنامه نویسی و طراحی بازی در دانشگاه فردوسی مشهد

مهلت ثبت‌نام در ماراتون بزرگ ایده‌پردازی، برنامه‌نویسی و طراحی بازی دانشگاه فردوسی مشهد تا ۱۲ آذر ماه تمدید شد.

ادامه مطلب